Profesorado

Profesorado

ALMUDENA DE BLAS

“A través de la música aprendemos a escucharnos, a entendernos y a conectar con lxs demás, mientras descubrimos nuestra propia forma de expresarnos.

Recomienda escuchar: Concierto Mudéjar – A.García Abril.

MARTINA SANESTEBAN

«Sempre que toques, faina dende o amor e a pasión hacia o instrumento».

Recomienda escuchar: 36388 – Caldo

CRISTINA SANTAYA

«Cada persona vive la música de una manera diferente. Mi objetivo es que cada alumno adquiera los conocimientos necesarios para llevarla a su terreno y poder así disfrutarla al máximo.»

Recomienda escuchar: Konzertstück á la Feidman 1st mvt  – István Kohán

CRISTINA FREIRE

«Mi enfoque pedagógico se basa en el juego y la actitud lúdica como motores para conseguir un aprendizaje significativo, fomentando un ambiente de respeto en el que el alumnado pueda desarrollarse al máximo.»

Recomienda escuchar: Malibu  – Mumford and Sons

Leticia Novoa

LETICIA NOVOA FERNÁNDEZ

«Disfrutar bailando y aprender a trabajar en equipo»

Recomienda escuchar:  The show must go on – Queen

Marina Gundín

MARINA GUNDÍN DÍAZ

«Entiendo la música como un lenguaje universal, mediante el cual podemos expresarnos y gracias al que podemos viajar a distintas épocas y estilos.  Me gusta trabajar y aprender con el alumnado para que lleguen a tener su propia expresividad y voz a través de la técnica e interpretación».

Recomienda escuchar: How deep is your love – Bee Gees versionado por  PJ Morton & Yebba

Inés López Segura

INÉS LÓPEZ SEGURA

«El juego como hilo conductor del aprendizaje musical. Aprender jugando es posible».

Recomienda escuchar: Carmina Burana – Carl Orff

IRIA RODRÍGUEZ

«Mi objetivo es que cada alumnx encuentre su propia manera de disfrutar y vivir la música»

Recomienda escuchar: Sargento de hierro – Morgan

ANTONIO LLORENTE

«Entender la música desde dentro es el motor principal de mis clases. A través del desarrollo del oído interno intento encontrar un equilibrio entre la lectura musical tradicional y la tradición oral de la misma. En mi opinión, es fundamental divertirse con el instrumento, interpretando un repertorio atractivo para el alumnado con el que puedan sentirse identificados».

Recomienda escuchar: When it rains – Brad Mehldau